Казань
Выберите город
  • Агрыз
  • Азнакаево
  • Аксубаево
  • Актаныш
  • Алексеевск
  • Алексеевское
  • Альметьевск
  • Апастово
  • Арск
  • Астрахань
  • Бавлы
  • Базарные Матаки
  • Балтаси
  • Барнаул
  • Бахчисарай
  • Белгород
  • Богатые Сабы
  • Болгар
  • Большая Атня
  • Большие Кайбицы
  • Брянск
  • Бугульма
  • Буинск
  • Верхний Услон
  • Владивосток
  • Волгоград
  • Воронеж
  • Высокая Гора
  • Грозный
  • Екатеринбург
  • Елабуга
  • Заинск
  • Зеленодольск
  • Иваново
  • Ижевск
  • Иркутск
  • Казань
  • Калининград
  • Камское Устье
  • Кемерово
  • Киров
  • Краснодар
  • Красноярск
  • Кукмор
  • Курск
  • Лаишево
  • Лениногорск
  • Липецк
  • Магнитогорск
  • Мамадыш
  • Менделеевск
  • Мензелинск
  • Москва
  • Муслюмово
  • Набережные Челны
  • Нижнекамск
  • Нижний Новгород
  • Нижний Тагил
  • Новокузнецк
  • Новосибирск
  • Новошешминск
  • Нурлат
  • Октябрьский
  • Омск
  • Оренбург
  • Пенза
  • Пермь
  • Пестрецы
  • Ростов-на-Дону
  • Рыбная Слобода
  • Рязань
  • Самара
  • Санкт-Петербург
  • Саратов
  • Сарманово
  • Севастополь
  • Симферополь
  • Сочи
  • Ставрополь
  • Старое Дрожжаное
  • Тверь
  • Тетюши
  • Тольятти
  • Томск
  • Туймазы
  • Тула
  • Тюлячи
  • Тюмень
  • Улан-Удэ
  • Ульяновск
  • Уруссу
  • Уфа
  • Хабаровск
  • Чебоксары
  • Челябинск
  • Черемшан
  • Чистополь
  • Ялта
  • Ярославль
24 Раби ас-сани
0 8 : 2 6
ФАДЖР 04:23
ВОСХОД 05:54
ЗУХР 12:00
АСР 15:10
МАГРИБ 17:10
ИША 18:51
ЗУХР 12:00
РАСПИСАНИЕ
НА МЕСЯЦ

Татарское медресе как мировой бренд

Время чтения: 3 мин
3230

О том, как организуется система исламского образования республики корреспонденту Islam-today рассказал первый заместитель муфтия Республики Татарстан Рустам хазрат Батров.

- Что новое создается в системе исламского образования Татарстана?

- На данный момент в республике сложилась определенная система исламского образования. Наши медресе выпустили немало имамов, которые работают в мечетях Татарстана. Вместе с тем, этот комплекс мусульманских учебных заведений возник стихийно - каждый строил учебный процесс так, как он это мог делать, исходя из своего собственного понимания. Мы хотим поднять систему мусульманского образования на более высокий уровень: синхронизировать, согласовать, сделать ее более цельной, многоуровневой и согласованной. С этой целью было организовано Учебно-методическое объединение в сфере мусульманского религиозного образования, первое в регионах Российской Федерации. Сейчас разрабатывается религиозно-образовательный стандарт, который задает минимальный уровень качества образования, которому будут соответствовать медресе. В этом направлении ведется активная работа. Мы встречаемся с самими представителями медресе. Мы также хотим усилить блок религиозных дисциплин, сделать наши исламские учебные заведения были конкурентно способными по сравнению с зарубежными. Следует повысить уровень знания нашими учащимися арабского языка. Таким образом, мы вводим в образовательный стандарт свои определенные требования.

- Будут ли приглашаться зарубежные специалисты в различных областях исламских дисциплин?

- Безусловно. Хотя сам стандарт с этим не связан, но для того, чтобы выдержать этот уровень, нужно усиливать медресе профессиональными кадрами. У нас система мусульманского богословия пока находится на стадии формирования, поэтому очень важно привлекать опытных преподавателей, сильных богословов.

- Происходит ли взаимодействие с ведущими мусульманскими учебными заведениями мира?

- Наш Российский исламский университет тесно взаимодействует с исламскими вузами. Планируется открытие в РИУ факультета университета Аль-Азхар. Мы хотим построить систему образования, находящуюся по качеству и глубине преподавания богословских знаний, получаемых студентами, в одном ряду с известнейшими центрами исламского образования мира.

- Учитываются ли при организации данного проекта традиции татарского религиозно-духовного наследия, будут ли они учитываться при составлении учебных программ?

- Конечно, ведь эти традиции являются нашим приоритетом. У нас очень богатое наследие. Опираясь на него, мы как раз и собираемся поднять наше религиозное образование на высокий уровень. Например книгу Шихабутдина Марджани  по Усуль аль-фикх, написанную на арабском языке, используют в качестве учебного пособия в Аль-Азхаре. Во всем мире изучают наследие наших богословов. Было бы абсурдно не знать их в Татарстане. С содержательной точки зрения идеология образования была ориентирована на классические местные мусульманские традиции.

- Кем, каким органом будет определяться учебная программа медресе?

- Эта работа будет вестись коллективным органом - Учебно-методическим объединением, состоящим из представителей медресе. Никаких оторванных от жизни решений приниматься не будет. Задача Духовного управления мусульман Татарстана следить за качественно высоким уровнем образования в медресе, в тесном контакте с которыми в рамках Учебно-методического объединения эти программы разрабатываются.  Ведь у медресе накоплен огромный опыт преподавания, они знают трудности, сложности, свои возможности. Для того, чтобы студенты заочных отделений могли получать образовательную поддержку, разрабатывается проект on-line медресе.

Если вы нашли ошибку, выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.
Социальные комментарии Cackle

Истории

Все
Все материалы