Турция: скандал столетней давности. Часть 3

Начало: Турция: скандал столетней давности. Часть 2

Лично мне интересно, как могли существовать одновременно два, казалось бы, несовместимых, направления в рамках единой турецкой образовательной системы: с одной стороны, ее строгий секуляризм, проводимый под пристальным контролем государства, а с другой – американские миссионеры, дающие религиозное образование, которое было к тому же нетрадиционным для этой мусульманской страны?

Возможно, не обошлось без подкупа должностных лиц. Иначе как объяснить, что на фоне ликвидации мусульманского компонента в образовательной системе, американским миссионерам удалось сознательно и целенаправленно заполнить образовавшийся пробел? Ведь отдельно взятый колледж в Бурсе явно выпадал из централизованной системы государственного среднего образования.

Удивительно вот что: одной рукой государство одну за одной ликвидировало исламские учреждения, существовавшие с времен Османской империи, а другой рукой поощряло функционирование иностранных религиозных образовательно-миссионерских школ. Как бы там ни было, оставшись в Турции, американские миссионеры не испытывали серьезных проблем. Напротив, в те годы они даже подписали совместный проект с Министерством образования под названием «Детская площадка»¹.

Степень свободы протестантских миссионеров доходила до того, что они устраивали своеобразное шоу для приезжих американцев, позволяя им наблюдать за церемониями крещения турок, которые решили перейти в христианство. Беседовавший с доктором Учаром журналист Мурат Озтекин утверждает, что турецкая разведка не могла об этом знать. Но он не продолжает развивать это заключение. А если продолжить, то возникает следующий более чем очевидный вывод: где разведка, там и государственная власть. Но власть тоже молчала, и это молчание было странным, если не сказать прямо, чем оно было.

Теперь обратимся к содержанию упомянутой книги доктора А. Учара: что именно произошло в «Американском колледже» Бурсы?

В американских школах проходил курс под названием «Karakter Oluşturma» («Создание персонажа»). Его преподавали учителя физкультуры, которые на самом деле были протестантскими пасторами. Учителя говорили детям, что учат их морали. При этом, они сосредотачивали внимание на детях из семей, в которых религиозные чувства были слабыми. Они рассказывали этим детям о христианстве постепенно, не называя имен. Под видом учебных занятий на уроках английского языка они заставляли учеников запоминать протестантские религиозные гимны, а в дальнейшем пытались заставить детей принять христианство, причем использовали «логику желудка», говоря учащимся: «если ты будешь молиться Иисусу, твой отец разбогатеет».

Это привело к тому, что некоторые девушки, обучающиеся в Американском колледже Бурсы, использовали в своих дневниках такие фразы, как «Я хочу, чтобы тюрбе Османа Гази был разрушен, и на нем звучал колокол». Речь идет о тюрбе (мавзолее) Фахреддина Осман-бея (1258-1326) – правителе завоевателе византийского города Пруса (Бурса). Он завещал похоронить себя в часовне византийского монастыря. После этого еще в течение целого века османские султаны завещали хоронить их в этом славном городе, считая за честь покоиться рядом с великим Османом Гази.

О происходящем в американском колледже стало известно случайно. Дневники девушек, перешедших в протестантизм, попали в руки турецких учащихся, которые сообщили об их содержании своим учителям. Однако поначалу никто не обращал внимания на их слова. Однако, когда студенты рассказали о ситуации в своих семьях, эта история дошла до сведения государственных чиновников в Бурсе. Было проведено тайное расследование, после чего слухи подтвердились, а деятельность миссионеров по христианизации турецких девушек была предана огласке. Суд установил непосредственных исполнителей этого дела. Процесс широко освещался в турецкой прессе и вызвал бурную реакцию граждан страны.

После такого скандального разоблачения и гневной реакции народа турецкое правительство распорядилось закрыть Американский колледж. При этом учителям-миссионерам было назначено всего 3 дня лишения свободы и штраф в 35 курушей (куруш – мелкая турецкая монета, название которой вошло в русский язык в виде слова грош).

Самое неожиданное заключается в том, что после закрытия этого колледжа в разных частях Анатолии было открыто три новых американских школы. Через некоторое время Министерство образования выкупило здание Американского колледжа в Бурсе, превратив его в турецкую государственную среднюю школу. Но некоторые из учителей новой школы были выбраны из числа американских учителей, работавших в предыдущем образовательном учреждении с недоброй историей.

Айдар Хайрутдинов