Ученые: Пробелы ускоряют чтение
Увеличенный интервал между буквами облегчает процесс чтения. При этом с особенностями зрительного восприятия текста это никак не связано. К подобному выводу пришли исследователи во время серии экспериментов.
Исследователи из Бингемтонского университета, изучая то, как читают дети, выявили, что текст с повышенным интервалом между символами воспринимается читателем легче и быстрее. Данное открытие натолкнуло экспертов на идею нового исследования: они поставили себе цель узнать, как именно межбуквенный интервал влияет на процесс чтения и с чем это связано.
В серии экспериментов приняли участие 47 человек в возрастном диапазоне от 18 до 21 года. На экране добровольцам показывали слова, псевдослова (последовательность букв, схожая с настоящими словами, но не имеющая никакого смысла), просто символы, похожие на буквы и последовательность согласных. Во время эксперимента ученые измеряли активность мозга читающих подопытных. Выяснилось, что увеличенный интервал между буквами позволял участникам читать настоящие слова быстрее. При этом для последовательностей согласных, псевдослов и абстрактных символов соответствующий эффект оказался значительно более слабым.
Специалисты полагают, что если бы межбуквенный интервал мог влиять именно на визуальное восприятие, то увеличенные пробелы должны были облегчить чтение и слов, и псеводслов, и случайных последовательностей символов. Результаты эксперимента гласят о том, что большое расстояние между буквами помогает собственно чтению, а не просто визуальному восприятию некой последовательности тех или иных символов.
Islam-today
