Ученые: четверть россиян не владеет функциональным чтением

Порядка четверти россиян функциональным чтением не владеет. Отмечается, что эта потеря стартует в достаточно раннем возрасте, заявила министр просвещения России Ольга Васильева.

В соответствии с данными Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment), в исследованиях под грамотностью подразумевается способность человека понимать прочитанное, - пишет РИА Новости.

По словам специалистов, потеря функционального чтения начинается в раннем возрасте. Технологические нюансы, с которыми сейчас люди сталкиваются все чаще, ведут к тому, что дети теряют интерес и мотивацию к чтению, и «к 5-6 голдам начинаются осложнения».

Islam-today